Ação formativa realizou oito oficinas nas escolas Thiago Barbosa e Mara, em Palmas, com acessibilidade em Libras, como contrapartida social do Projeto Estúdio Cenaberta
O Grupo Cenaberta promoveu, nos dias 11 e 12 de junho, uma importante ação de formação e sensibilização junto a jovens estudantes das escolas Thiago Barbosa e Maria Rosa de Castro Sales, em Palmas. Por meio da linguagem teatral, a companhia levou aos alunos reflexões sobre brasilidade, identidade cultural, cidadania e pertencimento social.
Ao todo, foram realizadas oito oficinas, que utilizam jogos teatrais, dinâmicas de expressão corporal, exercícios de escuta, improvisação e diálogos coletivos para aproximar os estudantes de temas ligados à construção da identidade brasileira. A proposta foi estimular nos jovens o reconhecimento da diversidade cultural do país, o respeito à história, aos símbolos, às manifestações populares e aos valores de convivência democrática.
A iniciativa integrou as ações de contrapartida social do Projeto Estúdio Cenaberta, contemplado com Apoio Cultural da Política Nacional Aldir Blanc, por meio da Fundação Cultural de Palmas. A atividade reforçou o compromisso da companhia com a democratização do acesso à arte, a formação de plateia e o uso do teatro como ferramenta pedagógica, social e transformadora.
Durante as oficinas, os estudantes foram convidados a refletir sobre o que significa ser brasileiro, quais elementos formam a identidade do país e de que forma a juventude pode contribuir para uma sociedade mais consciente, participativa e respeitosa. A abordagem buscou valorizar a pluralidade cultural brasileira, destacando que o patriotismo também se expressa no cuidado com o outro, no respeito às diferenças, na valorização da cultura e na participação cidadã.
Para o instrutor Juliano Gomes, responsável pela condução das oficinas, o teatro tem a capacidade de provocar reflexões profundas de maneira sensível, criativa e acessível. “Trabalhar o orgulho de ser brasileiro com jovens estudantes por meio do teatro é abrir espaço para que eles pensem sobre quem são, de onde vêm e qual papel podem ocupar na sociedade. O teatro permite que esses temas sejam vivenciados no corpo, na voz, na emoção e no coletivo. Foi muito bonito perceber o envolvimento dos alunos e a forma como eles responderam às provocações propostas nas oficinas”, destacou Juliano Gomes.
A coordenadora pedagógica Bell Gama ressaltou que a ação fortalece o papel educativo da arte e amplia o alcance social do Projeto Estúdio Cenaberta. “Essa contrapartida social é muito importante porque aproxima o projeto da comunidade escolar e mostra que o teatro pode ser um instrumento potente de educação, consciência e transformação”, afirmou Bell Gama.
A ação também contou com acessibilidade em Libras. O diretor da Escola Thiago Barbosa – José Francisco, afirmou que a importância da ação para a educação dos alunos. “O projeto é interessante , este objetiva o pentecer a uma cultura identitária coletiva. Fortalecer nos adolescentes o amor a pátria com intenção de patriotismo é algo importante e necessário a juventude.”
A coordenadora da Escola Municipal Maria Rosa de Castro Sales, Jocilene Costa Lopes, comentou que “a oficina realizada na Escola Municipal Maria Rosa de Castro Sales amplia as oportunidades de aprendizagem, estimula o protagonismo e o pensamento crítico dos estudantes e contribui para sua formação integral, preparando-os para os desafios da vida em sociedade.”
Com trajetória dedicada à formação artística, à criação teatral e ao fortalecimento da cena cultural tocantinense, o Grupo Cenaberta tem desenvolvido ações que unem produção cultural, educação, cidadania e inclusão social. Por meio do Projeto Estúdio Cenaberta, o grupo segue promovendo atividades que fortalecem o teatro como espaço de encontro, aprendizagem e construção coletiva.
Sobre o Projeto Estúdio Cenaberta
O Projeto Estúdio Cenaberta é uma iniciativa do Grupo Cenaberta contemplada com Apoio Cultural da Política Nacional Aldir Blanc, por meio da Fundação Cultural de Palmas. A proposta busca fortalecer a atuação da companhia, promover ações formativas, incentivar a produção teatral e ampliar o acesso da população às atividades culturais, incluindo ações de contrapartida social voltadas à comunidade.
Fonte: Cinthia Abreu
DEIXE O SEU COMENTÁRIO